L A F O R M A T I O N D E F O R M A T E U R S
LE PROGRAMME TRANSFER a eu lieu au Bénin en Février 99 et en Juin 99
 e premier objectif de TRANSFER est la formation de formateurs dans le domaine des technologies de l'information. Ces formations concernent l'appropriation et la maîtrise des outils technologiques, matériels et réseaux, la mise en œuvre de services à valeur ajoutée, produits multimédia et logiciels. Les formateurs ainsi formés seront les démultiplicateurs de ces technologies avancées dans les pays souffrant d'un déficit de formation. |
ATELIERS TRANSFER 1998-1999 |
Le second objectif de TRANSFER est d'accompagner les nécessaires mutations des métiers de l'enseignant et du chercheur face à l'arrivée des technologies de l'information et de la communication. Il est primordial que le corps enseignant intègre ces nouveaux outils dans ses pratiques professionnelles faute de quoi il subira une rapide déqualification.
L'arrivée des réseaux d'information, du concept d'enseignement virtuel, des capacités d'échanger de l'information en temps réel risque de produire une fracture du continuum pédagogique. Il en va de même pour les métiers environnants: bibliothécaires, documentalistes, moniteurs.
Enfin, cette formation doit permettre à chaque stagiaire de diffuser, à son tour, cette connaissance dans son propre contexte social et professionnel.
LES ATELIERS TRANSFER
Les formations TRANSFER proposent 3 ateliers qui mêlent intimement la théorie et la pratique. On y retrouve les nouveautés introduites à Hanoi (octobre 1997, url = http://www.refer.org/forum/, puce formation): études de cas, conférences thématiques, débats, "fil rouge" sur le meilleur site Web réalisé. Une pré-session de mise à niveau pour les participants (qui n'ont pas les pré-requis dans le domaine de la connaissance des systèmes UNIX) est organisée dans les jours qui précédent l'ouverture officielle de la formation.
Contexte général
Les trois ateliers correspondent à trois formations complémentaires, la première sur la mise en place et l'administration de réseaux de type IP (atelier 1), la seconde (ateliers 2 et 3) sur le développement du système d'information et la mise en ligne de contenus.
Les ateliers se déroulent en parallèle (sauf pour la mise à niveau).
La formule du séminaire résidentiel est propice aux échanges fructueux et conviviaux. Tous les acteurs sont donc invités à participer activement aux travaux pratiques et à échanger avec les formateurs, tous experts dans leur domaine. Dans l'atelier 1, ils installent et apprennent à gérer un réseau prototype en utilisant les ressources informatiques mises à leur disposition. Dans l'atelier 2, ils apprennent à mettre des contenus en ligne et évaluent leur niveau d'acquisition grâce la réalisation d'un site sur la "Toile". Dans l'atelier 3, ils apprendront à maîtriser, un outil de développement destiné à développer des enseignements en ligne.
Description de chaque session:
- A qui s'adresse le cours ?
- Ce que vous devez savoir pour suivre le cours et en bénéficier (pré-requis),
- Ce que vous allez apprendre,
- Ce que vous saurez faire après avoir suivi le cours.
ATELIER n°1 : Administration d'un réseau national, de campus ou d'entreprise
A qui s'adresse le cours?
Cet atelier s'adresse aux personnes actuellement engagées ou qui vont s'engager très prochainement dans le développement de réseaux Internet et qui souhaitent participer à leur extension à l'échelle locale, régionale ou nationale.
Les axes principaux étant la gestion d'un réseau d'établissement, offrant des services TCP/IP: courrier et forum électroniques (News), serveurs d'information (ftp, Web…)
Prérequis:
Connaissance d'UNIX et notions d'administration système.
Connaissances de base en matière de réseau (gestion et utilisation).
Ce que vous allez apprendre:
Techniques de conception, mise en œuvre et gestion d'un réseau TCP/IP.
Passerelles entre TCP/IP et UUCP ou autres protocoles, encapsulation IP=>X25, routage.
Gestion des incidents, des adresses, des noms et des domaines.
Installation d'un réseau local, gestion des adresses, des noms et le routage.
Mise en place et administration de services de messagerie, ftp, listserv, News et Web. Conception et l'administration d'un serveur Web, les systèmes de miroir.Assistance à l'utilisateur final.Introduction aux aspects budgétaires et à la gestion des liaisons locales et internationales. Relations avec les instances de l'Internet, les prestataires de services.Internet et les opérateurs de télécommunication.Objectifs:
Conception, mise en place et fonctionnement durable d'un réseau local, régional ou national de type TCP/IP, ayant une liaison permanente avec le réseau mondial.
Gestion d'un réseau local TCP/IP intégrant un ou des serveurs UNIX et offrant les services Internet courants à des utilisateurs de micro-ordinateurs (MacIntosh/Dos/Windows)
L'expérience d'UNIX est pré-requise pour cet atelier. Si vous n'en possédez aucune, une session d'initiation de un jour est prévue avant le début des ateliers. Votre éventuelle participation à cette session sera déterminée par le comité de sélection.
ATELIER n°2 : Système d'information et Internet
A qui s'adresse le cours?
Cet atelier s'adresse aux ingénieurs, techniciens et documentalistes en charge de services d'informations accessibles par réseau ou devant être mis en ligne dans un proche avenir. Ce cours s'adresse aussi aux personnes en charge de la formation de prestataires de services dans la fourniture de contenus en ligne, l'administration de fonds documentaire en ligne ou la formation d'utilisateurs de ces services.
Pré-requis
Une bonne connaissance, en tant qu'utilisateur, des divers services de l'Internet comme le courrier électronique et le Web est souhaitée. Cependant un rappel des bases nécessaires sera réalisé. Une bonne connaissance aux environnements PC sous Windows est nécessaire. Des connaissances en programmation ne sont pas nécessaires.
Ce que vous allez apprendre:
Les diverses connaissances qu'il faut avoir pour définir et mettre en place des services d'information sur Internet. Les divers points de cette approche concernent:
les clients et serveurs Web,
les techniques d'indexation et les moteurs de recherche,
les aspects légaux, éthiques et sécurité des serveurs d'information,
la mise en place et la maintenance d'un serveur d'informations,
les stratégies de cache et de serveurs miroirs,
l'édition de documents HTML et l'adaptation de documents existants au format HTML.
Les scripts CGI et la programmation d'Applets Java ne seront abordés que de manière introductive et à titre d'exemple puisque cet atelier n'aborde pas les aspects programmation.
Objectifs:
Conception, mise en place et fonctionnement durable d'un serveur d'informations sur Internet ou Intranet.
Compétences en formation aux utilisateurs ou fournisseurs de tels services.
La majeure partie du temps de ces deux ateliers sera consacrée aux travaux pratiques.
Ces deux ateliers de formation sont réalisés par une équipe de formateurs internationaux. Ils doit répondre à un standard de qualité équivalent aux ateliers de Hanoi.
Pour cela, une sélection sur la compétence technique des candidats est réalisée. Ceux qui sont retenus s'engagent à diffuser à leur tour les compétences acquises lors de cette formation. Ils bénéficieront d'un ensemble de supports de cours et de logiciels regroupés sur deux cédéroms à l'issue de la formation.
ATELIER n°3: Conception de formations et d'enseignements en ligne
L'atelier 3 concerne la formation des enseignants et producteurs de contenu pédagogiques. A cet effet ils seront initiés aux outils de fabrication de contenus et de présentation intégrant les NTIC. L'essentiel du programme intègre:
une initiation à l'Internet et ses outils de bases (courrier, transfer de fichier, nouvelles etc...),
les principaux services orientés système d'information offerts à l'utilisateur (navigation Web, recherche d'information, mise en ligne de contenus ...)
les principes de l'enseignement assisté par ordinateur,
les outils de présentation et leur mise en oeuvre,
une formation à COGNIFER, outil de mise en place de formation et de production de contenus de formation,
la réalisation d'un cours s'appuyant sur les NTIC
A qui s'adresse le cours?
Cet atelier s'adresse aux formateurs et enseignant-chercheurs désirant exploiter les NTIC pour la diffusion et l'exploitation des contenus pédagogiques.
Pré-requis:
Une bonne connaissance, en tant qu'utilisateur, des divers services de l'Internet comme le courrier électronique et le Web est souhaitée. Cependant un rappel des bases nécessaires sera réalisé. Une bonne connaissance aux environnements PC sous Windows est nécessaire. Une expérience des outils de production de documents pédagogiques sous format électronique est souhaitable.
Ce que vous allez apprendre:
Les diverses connaissances qu'il faut avoir pour définir et mettre en place des services de diffusion de cour sur Internet. Les divers points de cette approche concernent:
les clients et serveurs Web,
les techniques d'indexation et les moteurs de recherche,
les aspects légaux, éthiques et sécurité des serveurs d'information,
la mise en place et la maintenance d'un serveur d'information,
les outils de mise en forme et de présentation.
l'édition de documents HTML.
l'adaptation de documents existants au format HTML.
la mise en ligne de cours
l'utilisation de l'interactivité sur réseau pour la formation
Objectifs:
Conception, mise en place et fonctionnement durable d'un serveur d'informations sur Internet ou Intranet. Compétences en formation intégrant les NTIC.