Situation du personnel enseignant en situation de classe dans les établissements publics par départements - sexe - selon le Statut et le Corps
|
Sexe |
Enseignants de carrière |
Autres enseignants |
TOTAL |
TOTAL Tous Statuts |
|||||||||
|
Agents permanents de l'Etat |
Contractuel de nationalité étrangère |
Assistants Techniques |
TOTAL |
Contractuels |
Stagiaires |
Vacataires |
|||||||
|
Catégorie C et D |
MEPS et IB |
PA |
PC |
||||||||||
|
ATACORA DONGA |
M |
02 |
07 |
58 |
41 |
- |
05 |
113 |
76 |
- |
113 |
189 |
302 |
|
F |
01 |
- |
01 |
- |
- |
- |
02 |
03 |
- |
02 |
05 |
07 |
|
|
T |
03 |
07 |
59 |
41 |
- |
05 |
115 |
79 |
- |
115 |
194 |
309 |
|
|
ATLANTIQUE LITTORAL |
M |
03 |
29 |
351 |
135 |
01 |
01 |
520 |
143 |
02 |
421 |
566 |
1086 |
|
F |
08 |
11 |
168 |
85 |
- |
02 |
274 |
16 |
- |
53 |
69 |
343 |
|
|
T |
11 |
40 |
519 |
220 |
01 |
03 |
794 |
159 |
02 |
474 |
635 |
1429 |
|
|
BORGOU ALIBORI |
M |
04 |
15 |
135 |
50 |
- |
02 |
206 |
86 |
- |
265 |
351 |
557 |
|
F |
- |
- |
12 |
09 |
- |
08 |
29 |
05 |
- |
14 |
19 |
48 |
|
|
T |
04 |
15 |
147 |
59 |
- |
10 |
235 |
91 |
- |
279 |
370 |
605 |
|
|
MONO COUFFO |
M |
02 |
09 |
125 |
51 |
05 |
- |
192 |
80 |
- |
247 |
327 |
519 |
|
F |
- |
01 |
08 |
02 |
- |
07 |
18 |
07 |
- |
12 |
19 |
37 |
|
|
T |
02 |
10 |
133 |
53 |
05 |
07 |
210 |
87 |
- |
259 |
346 |
556 |
|
|
OUEME PLATEAU |
M |
04 |
25 |
299 |
112 |
01 |
04 |
445 |
107 |
13 |
367 |
487 |
932 |
|
F |
01 |
01 |
69 |
23 |
- |
01 |
95 |
16 |
04 |
43 |
63 |
158 |
|
|
T |
05 |
26 |
368 |
135 |
01 |
05 |
540 |
123 |
17 |
410 |
550 |
1090 |
|
|
ZOU COLLINES |
M |
06 |
19 |
216 |
62 |
02 |
02 |
307 |
99 |
- |
369 |
468 |
775 |
|
F |
03 |
- |
24 |
08 |
- |
07 |
42 |
05 |
- |
27 |
32 |
74 |
|
|
T |
09 |
19 |
240 |
70 |
02 |
09 |
349 |
104 |
- |
396 |
500 |
849 |
|
|
Ensemble National |
M |
21 |
104 |
1184 |
451 |
09 |
14 |
1783 |
591 |
15 |
1782 |
2388 |
4171 |
|
F |
13 |
13 |
282 |
127 |
- |
25 |
460 |
52 |
04 |
151 |
207 |
667 |
|
|
T |
34 |
117 |
1466 |
578 |
09 |
39 |
2243 |
643 |
19 |
1933 |
2595 |
4838 |
|